Sep
29
iamzlj0226
本学期因为手头的事情太多，就开了一门“当代中国政治权力的结构及运行”的公选课。把以往的内容组织了一下。
有八十多位学生选课，20多来自法学、30多来自金融、10个会计。
昨天上了第三次课，大家也就熟悉起。又没有评估专家来检查。
我也就放开了讲。从专家的评估的实质、到如何游览城市、再到我们学校金融博物馆的镇馆之宝。泰国的政变。
还有毛泽东建国后只接过两人等……然后才进入了正题。
如果都能这样上课就好。关键要给学生一些启迪。知识并不重要。
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